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Viernes 8 de Abril de 2022
Día de Concienciación del Autismo en Paso Antolin
Estiman que hay más de cuarenta chicos
con este trastorno cada vez más frecuente
El 2 de abril, en el sa- a la fecha no se cuenta la que son parte. Mario Reyes, de Fundación
lón comunal de MEVIR con información oficial. "Esta movida la hace-
Paso Antolín, tuvo lugar Algunos padres afirman mos con las ganas de APLAUSO, Colonia
una merienda comparti- que en Estados Unidos, superación basados en
da, con juegos para ni- cada 40 menores uno nuestro hijo, la idea es Es fun-
ños y demostración de presenta TEA. Hace vein- concientizar y fomentar la damental
zumba a cargo de la ins- te años se hablaba de igualdad y la tolerancia. trabajar
tructora Eliana Vitalis. Se uno cada 60. Que el día de mañana no con los ni-
contó con la presencia de Es muy importante se tenga que hablar de ños dentro
integrantes del grupo hacer notar que cada vez inclusión sino que sea de sus ca-
Aplausos, de Colonia. El se dando más casos. algo natural. Esta movida sas, para
motivo: el Día de concien- Hay un detonante, pero es para mucha gente, no que ad-
ciación del autismo. En no se sabe cuál es. Hoy, solo por nuestro hijo Si- quieran
esta jornada, NOTICIAS se estima que hay más món. Son muchos Simo- confianza
recogió testimonios de de 40 menores con TEA nes. Esperamos que esta y luego
padres de dos menores en el departamento de movida que hacemos hoy, sacarlos.
con Trastorno del Espec- Colonia. no sea la única. Que sea Malena Guerrero, madre De las co-
tro Autista (TEA). Se ha Malena y Darío, de la primera de muchas y sas más
pedido al Parlamento Paso Antolín, padres de que sirva para otras fami- de agua fría, pero no de- simples y
desde hace años, un re- Simón, cuenta sus viven- lias. Tenemos el apoyo de jan de ser ellos, porque sencillas,
gistro de pacientes pero cias y la movilización de todos los vecinos. Simón cuando te dicen que su en su loca-
es Simón, rodeado, juega condición es autista piden ción y su
lugar, se
Testimonio del papá de Simón con sus amiguitos, es uno que visualizen a su hijo, pueden
más.
que nada cambia. Se vie-
Sin negarlo, porque ne lógicamente un cami- llegar a hacer grandes so, empezar a aplaudir.
"El día a día de Simón nunca lo hemos ocultado no que es un poquito más cosas si el chico nos lo Así sea en silencio o en
lo vamos peleando. y siempre hemos ido ha- complejo, pero los padres permite. Una vez que el nuestro dormitorio, ca-
Está concurriendo cia adelante. Más allá de deben buscar ayuda y pe- niño lo empieza a permi- yéndose una lágrima,
con su psicomotricista y su condición es una per- learla, porque todo vale tir es porque hemos ga- pero festejando por el
con una fonoaudióloga sona y estaría bueno que por ellos. Nosotros tene- nado su confianza. chico, porque pudimos
una vez por semana al siempre de todas las per- mos otro hijo, que es un El mayor hace el brindar aquello que ne-
Centro Somos Iguales, sonas se pensase de esa gran apoyo para su herma- puente para que el niño cesitó en su momento y
de Tarariras. También lo manera. Las personas no, es un incentivo cons- atraviese esos miedos, dio fruto el trabajo reali-
estamos tratando de con TEA tienen un nombre tante. Si los padres están esas inseguridades que zado. Que no siempre se
manera particular en Co- y son personas con senti- solos, que nos busquen puede encontrar pasan- obtiene al otro día, a ve-
lonia, con una técnica mientos y gusto, tienen o busquen la fundación do las puertas de donde ces pasan años. Lo im-
que trabaja con chicos ganas de tener un lugar. APLAUSO. Es un camino vive y los distintos ruidos. portante es brindar esa
con TEA desde las ca- Al principio del diag- bravo pero se puede, en- Si el mayor se lo otorga y semilla, trabajar esa tie-
sas. nóstico es como un balde tre todos se puede." le da la confianza pode- rra y hacer una buena
Simón tiene 5 años y mos decir que hay un siembra.
medio. Fue diagnostica- buen camino para inves- Nuestra Fundación
do con autismo severo al Qué es el TEA y cómo se detecta tigar por parte de el, que APLAUSO, de la ciudad
año y medio. Darío Pérez, padre hay afuera. Podemos de Colonia, está traba-
Es como que se te El trastorno del espectro autista es una afec- trasladarnos con el niño, jando como grupo, no se
cae un auto arriba de gol- vale la explicación, pero ción relacionada con el desarrollo del cerebro que podemos caminar por la ha formado la asociación
pe. No te lo esperas. Ves primero esta él. afecta la manera en la que una persona percibe y cuadra, por la vereda, dar a pesar de que ya tene-
algunas cosas que no Agachas la mirada, to- socializa, muestra patrones de conducta restrin- la vuelta a la manzana mos la personería jurídi-
van con la edad, pero no mas el teléfono y llamas gidos y repetitivos. El término «espectro» refiere llegado el momento. ca, después de cuatro
te quieres dar cuenta, a de vuelta y lo haces por a un amplio abanico de síntomas y gravedad. Hasta trasladarlo y que años de tramitarla. Pue-
veces. él. Simón está cursando Comienza en los primeros años de la infan- empiece a ir al lugar don- den ubicarnos en el ce-
Luego de la primera inicial 5 en la escuela Nº cia, deriva en problemas para desenvolverse en de se trata. lular 092 169 945 que
consulta, con el diagnós- 14, concurre con horario la sociedad. Algunos niños presentan signos Es fundamental en con gusto lo vamos a
tico que nos proporcionó restringido una hora y como menor contacto visual, falta de respuesta al los profesionales traba- atender. Siempre espe-
la neuropediadra, empe- media. llamarlos por su nombre o indiferencia ante las jar con todo el corazón, ramos a los papás, que
zamos un camino de a po- Estamos tratando de personas que los cuidan. Otros se desarrollan sensibilizándose, porque nos contacten, porque no
quito sin parar, para que pelear un poquito más el normalmente y repentinamente se vuelven cada chico es un caso. es fácil cuando se es re-
hoy tenga psicomotricista horario escolar para que, introvertidos o agresivos o pierden habilidades del Cada persona es un cientemente diagnosti-
y fonoaudióloga. con la edad que tiene, es lenguaje que habían adquirido. En general, los caso. A veces con cosas cado. Uno no quiere ha-
También tiene un asis- como una esponja que signos se observan a los 2 años. sencillas, cambiando las blar del tema, no quiere
tente personal para ir a la va aprendiendo de sus Los trastornos del espectro autista no tienen estrategias se puede lle- que nos etiqueten por lo
escuela, porque es un de- pares y cuanto más pue- una única causa conocida. Tienen incidencia la gar a las mismas cosas. que le pasa a nuestro
recho que tienen los niños da ir imitando a sus pa- genética y el medio ambiente. Lo mismo pasa en la hijo. Como padres nos
con TEA. Es complicado res o compañeros, me- parte de la educación. interesa que nuestros
llegar a que lo otorguen y jor." Signos frecuentes Cuando hablamos de hijos reciban todo lo que
No responde a su nombre o parece no escu- una asistencia o de un esté a nuestro alcance.
Actividades de char. acompañante, es un de- Es importante destacar
que el potencial más
recho que cada uno tie-
Se resiste a los abrazos y caricias; prefiere jugar
la Iglesia Valdense solo y se abstrae en su propio mundo. ne, para contenerlos y grande aprendizaje en un
ayudarlos. No hacerles
niño es de 0 a 5 años.
No suele hacer contacto visual y carece de ex-
presión facial. las cosas, ayudarlos a Los entes como el
La Iglesia Evangéli- bado 16 a las 19:00. No habla o tiene un desarrollo tardío del habla. que las hagan, guiarlos, MIDES y el BPS en las tra-
ca Valdense del Río de El Grupo de Muje- No puede mantener o iniciar una conversación hacer ese trabajo uno a mitaciones tienen que
la Plata invita al culto res se reúne el miérco- o, tal vez, inicia una solamente para pedir algo o uno. indagar y me parece per-
con Santa Cena el sá- les 20 a las 19:00. nombrar elementos. Pequeños tips que se fecto que así sea, debe-
Habla con tono o ritmo anormal, es posible que puedan proporcionar y rían ser un poco más agi-
use una voz cantarina o que hable como un robot. que posicionan a estos les en la concreción de
Liceo cuenta nuevamente Repite palabras o frases textuales pero no com- chicos al mismo nivel los trámites para los ni-
prende cómo usarlas. que los demás. Noso- ños. No estar un año o
con Uruguay Estudia simples. tros como grupo hace un año y medio esperan-
No parece entender preguntas o indicaciones
do por una ayuda como
poquito que estamos en
El liceo de Tarariras Las clases son de No expresa emociones ni sentimientos y parece este camino que también las pensiones, o una
llama a inscripción para lunes a viernes. no ser consciente de los sentimientos de los de- nos tocó. Lo que hace- ayuda otorgada por el
el Programa Uruguay Requisitos: Primaria más. mos es brindar esa ayu- BPS como fonoaudiólo-
Estudia (PUE). Tiene y no haber completado No señala ni trae objetos para compartir sus in- da, ese acompañamien- go, psicomotricista, Asis-
una extensión de 1 año, Ciclo Básico. tereses. to, a otras familias que tente Personal, que es
en modalidad presen- Comunicarse a los Realiza movimientos repetitivos: balanceo, gira recientemente han sido muy prioritario en los ni-
cial, organizado en dos teléfonos 4574 3611/ o aletea con las manos. diagnosticadas. ños a la hora del apren-
trayectos de carácter se- 2025 de 18 a 22. El ini- Realiza actividades que podrían causarle daño, Quizás falten más ca- dizaje.
mestral. Está compues- cio de los cursos sera como morderse o golpearse la cabeza. minos para recorrer, te- También pienso que
to por un conjunto de la última semana de Desarrolla rutinas específicas y se altera con el nemos el recorrido con los profesionales debe-
asignaturas. abril.- mínimo cambio. errores pero también con rían estar un poco más
Tiene problemas de coordinación o muestra pa- aciertos. No siempre he- abiertos a las necesida-
trones de movimientos extraños, como caminar en mos tenido el as bajo la des de las familias. No
manga, tuvimos que pe-
digo que todos los profe-
Hoy pastas a beneficio puntas de pie. lear por él. Y lo hicimos sionales sean iguales,
Se deslumbra con los detalles de un objeto,
como las ruedas que giran en un auto de juguete, por amor a nuestros hi- pero cuando surgen es-
del Centro Somos iguales pero no entiende su funcionamiento. jos. Porque siempre se tos casos siempre es
Es más sensible a la luz, el sonido o el contacto dice que uno por amor, bueno compartirlos para
Hoy viernes 8 se Ituzaingó desde la hora físico, pero puede ser indiferente al dolor o la tem- puede, uno por amor que vean que se pueden
realizará un nuevo be- 17. peratura. cree, uno por amor so- lograr muchas cosas,
neficio para el Centro Se vende 1 kg de ta- No participa en juegos de imitación o simulación. porta y uno por amor es- con humildad, empatía,
Somos Iguales. Se ofre- llarines a $ 170, 200 Se obsesiona con un objeto o una actividad. pera. Espera ver cam- delicadeza y apoyo. Así
cen pastas Véneto que ravioles de verdura a $ Tiene preferencias respecto a los alimentos, bios. Y eso es lo bueno podemos beneficiar a la
se podrán retirar en la 280 o 200 ravioles de come unos pocos o no come alimentos con deter- de esto, esperar por los persona y no correrla,
sede de la institución en pollo a $ 320.- minada.- cambios y después, porque el único perjudi-
como nuestro logo Aplau- cado va a ser el niño.-