Page 23 - Semanario-19-11-21.pmd

23
23
23
23
23
Viernes 19 de Noviembre de 2021
Nueva jornada de campo del proyecto Gestión del Pasto
En el establecimiento
El Talar, de Omar Troya y
familia, ubicado en Pun-
tas de Santiago, en el
departamento de Soria-
no se realizó una nueva cuario, al término del en- tas actividades participa
jornada de campo, pues cuentro valoró la jornada gente con muchísima ex-
es uno de los “Predios positivamente, al expresar periencia pero también
laboratorio” del proyecto que “fue una buena res- productores jóvenes y
“Gestión del Pasto” que puesta de productores de junto a lo académico de
financia INIA y ejecuta el varios departamentos los técnicos, todo es en-
Instituto Plan Agropecua- motivados por intercam- riquecimiento.
rio en todo el país con biar experiencias y apren- Tenemos planifica-
apoyo del SUL. der del tema gestión del das seis reuniones de
El propietario del pre- pasto. este tipo, vamos a ir vien-
dio, ubicado en la 10ª Nos da un pretexto do seguramente plasma-
sección policial, explicó para el tratamiento de otros dos en los predios todo lo
que “desde hace años temas además de calidad que se puede ir apren-
estamos dedicados a la de pasturas, como agua, diendo y poniendo en
cría, en suelos con un bienestar animal, manejo práctica, apuntando a
promedio de 148 de índi- y mucho más con el involu- mejorar lo que vamos a
ce Coneat, destinando la cramiento del Plan, del comenzar a ver en la próxi-
parte mejor a la agricultu- Jornada del proyecto Gestión de pasto en establecimiento El Talar INIA, el SUL y el propio Mi- ma reunión en el otoño
ra y el resto a la cría en nisterio”. de 2022”, concluyó el pro-
campos naturales y me- ramiento. “Gestión del Pasto” que deras y que coincidimos Destacó que “de es- fesional.-
jorados. El año pasado cuan- es a cuatro años, bus- con el Plan que hay que
Desde el año 93 esta- do salió lo del productor cando potenciar el cam- valorizar en la justa
mos trabajando junto al asociado, me inscribí y po natural que se ha medida”.
Plan Agropecuario siem- tuve la suerte de ser ele- desmerecido muchas El ingeniero Pablo Escritora Verónica Lecomte visitó Escuela 93
pre con muy buen aseso- gido para el proyecto veces frente a las pra- Areosa, del Plan Agrope-
y realizó actividades con alumnado
Postergan una semana talleres sobre Cuidados Paliativos

La coincidencia de la población en el conoci- mucho porque vamos a
fecha fijada originalmen- miento de los Cuidados la medicación, pero hay
te con las elecciones de Paliativos. No solo de otra contención que tene-
directores sociales del cómo atender a ese pa- mos que tener en cuenta,
BPS, el domingo 28 del ciente desde los cuida- dejando que aflore la
corriente mes, ha motiva- dos sanitarios sino des- compasión, la empatía, el
do la postergación por de que nos dan la noticia amor para ayudar en
una semana del taller de una enfermedad que esos momentos, porque
sobre Cuidados Paliati- ya no tiene posibilidad de así hemos pensado es-
vos para público en gene- cura, y lo que pasa en esa tos talleres”.
ral, del que informáramos familia o la gente que ro- La actividad se desa-
oportunamente. dea al paciente”. rrollará en Casa Fértil (ex
Se han establecido En cuanto a la activi- Mercado Municipal), con
ahora para realizar esta dad propuesta explicó un aforo de 25 personas Escritora Verónica Lecomte y subdirectora de la
actividad los días sába- que “son talleres abier- por taller, entrada gratui- escuela Marisol Ackerman
do 4 y domingo 5 de di- tos al público en general, ta, solo se pide un ali-
ciembre. Dialogamos no solo a pacientes y fa- mento no perecedero que Lic. Natalia Chiappe Como parte del pro- tevideo, que hace algu-
con la Lic. en enfermería miliares o puntualmente será donado al Merende- yecto “Palabrarte”, la Es- nas semanas estuvieron
Natalia Chiappe, forma- al equipo de salud como ro San Juan “porque que- Quienes tengan inte- cuela Nº 93 de Tiempo en Cardona con la Feria
da en Cuidados Paliati- tal. Porque el enfoque remos que esta actividad rés en participar pueden Extendido de Florencio del Libro. Cuando me lo
vos, quien explicó que “la está dado desde lo emo- sea un eslabón más en registrarse a través de los Sánchez, recibió la se- propusieron no lo dudé
idea surge al captar la cional, lo espiritual o lo una cadena de solidari- teléfonos 099 376 379 o mana anterior a la escri- porque mantengo muy
necesidad que hay de la social, que no se atiende dad”. 096 946 813.- tora Verónica Lecomte. lindos recuerdos de
La maestra Marisol aquella visita, en la que
trabajamos sobre el libro
Ackerman, subdirectora
Primera experiencia de Granja Educativa El Timbó en Escuela 22 a cargo de la dirección de Valentín. Ahora para ce-
la institución, nos explicó
lebrar un encuentro con
“Se trata de un proyec- ría Rizo. conejos, que están libres Por lo que recibimos que “Lecomte vino des- distintos niveles, sobre
to que se ha desarrollado Al explicar el porqué con excepción del repro- la semana pasada alum- de Montevideo para tra- Valentín y el mar publica-
durante todo el año, y de la categorización como ductor que es prestado y nos de la Escuela 9 y lue- bajar con alumnos de 1º do en 2019, El Club de las
entre las opciones de Granja Educativa, indicó lo tenemos en una jaula, go serán de otras, quie- a 6º año”. Detalló que el uruguayas fantásticas
Escuelas Productivas, la que “tiene como finalidad con el que se reproduce nes serán atendidos en proyecto por el que se que salió en marzo de
nuestra sería Granja Edu- crear un entorno amiga- la especie, y vendemos la mayoría del recorrido recibe la visita “apunta al 2021, tratando que sea
cativa. ble, armonioso, con la los conejos como mas- por nuestros propios trabajo en lengua, incen- un encuentro de disfrute
El nombre responde naturaleza y los anima- cotas. alumnos acompañados tivando la lectura, la lec- de la lectura”. Consulta-
a un gran timbó que tene- les. Tenemos gallinas por una mamá. tura silenciosa a través da sobre la incidencia de
mos en el patio” comen- Y es por lo que tene- para la producción de Se han preparado de la Biblioteca Solida- la actividad educativa en
zó explicando la directora mos los animales en su huevos que vendemos adecuadamente, porque ria, que se va nutriendo línea en la lectura en el
de la Escuela Nº 22, Ma- hábitat natural. Desde los destinando lo recaudado los visitantes muchas de libros que recibimos tradicional formato pa-
para un viaje de fin de veces no tienen incorpo- desde hace tiempo y que pel, opinó que “el tema
de la lectura en papel, la
los niños pueden llevar
Mañana sábado actos de clausura año. radas algunas conductas semanalmente”. relación con el libro, de-
en relación a los anima-
Tenemos en este
penderá de cómo los
Como actividad de
de cursos municipales momento una yegua con les, a diferencia de los cierre del proyecto “se adultos dejamos los li-
su potrillito, del que pudi-
nuestros que en sus ca-
mos observar todo el pro- sas también tienen la ex- está elaborando un libro bros tan a mano como el
El Municipio de Car- desarrollará en Casa de ceso de gestación, naci- periencia de convivir con álbum con la participa- celular o las tablets. A
dona y la Intendencia de la Cultura en el horario miento y ahora de creci- los animales”. ción de primer ciclo, que veces más que enseñar
Soriano invitan para el de 9 a 12 y de 16 a 21. miento. La actividad se pro- tiene los circuitos produc- o intentar hacer que, de-
cierre de cursos muni- Allí se expondrán traba- Tenemos vacas con gramó en “estaciones de tivos, y segundo ciclo los bemos los adultos dar el
cipales correspondien- jos de alumnado de los sus terneros, con los que 15 minutos, una en la recursos naturales, por ejemplo. Porque los ni-
te al año 2021, con ac- cursos de Cocina, Ves- trabajamos la parte de huerta con actividades de lo que se complementan ños aprenden de los
tos que se estará lle- timenta, Telar, Crochet, producción. siembra y trasplantes, y bien y nos está dando un modelos, y los modelos
vando a cabo el sábado Tejido, Manualidades e Todo con la idea de las restantes con los ani- resultado muy interesan- son además de sus pa-
20 de noviembre en Inglés, complementan- que los niños puedan co- males, conejos, gallinas te, que queremos presen- res, los adultos que le
Casa de la Cultura (Mel- do la muestra alumnos nocer cómo viven, cómo y caballos”. tar. Pero no sabemos bien rodean, padres, abue-
chor Pacheco y Obes y de Tallado en madera y se comportan los anima- Consultada respecto todavía bajo qué formato, los, maestros. Si bien no
Libertad) y en el ecena- Reciclado. les, cómo nos podemos a la habilitación de visi- porque siempre estamos todos son ávidos lecto-
rio del Parque Cazeaux. relacionar en un ambien- tas y recorrido por parte atentos al tema de la se- res, no es difícil facilitar
Unas seiscientas Escenario te de respeto”. de particulares, dijo la guridad sanitaria y no que- el acceso a textos de
personas participaron del Parque Cazeaux Aclaró que “no lo pen- docente que “se está tra- remos aventurar a hacer cualquier género, porque
durante este año de di- Actuarán desde las samos como un sistema bajando por etapas para planes que no se puedan si los orientamos en ru-
ferentes cursos que se 18:30 el Coro Municipal, productivo con fines de que los niños vayan aga- cumplir, aunque como tinas como lavarse los
brindan a la población alumnos de Guitarra, lucro, si bien llegado el rrando la mano a esta todos, nuestro deseo es dientes, lavarse las ma-
de manera totalmente Flauta Dulce, alumnos momento tenemos que tarea que desempeñan. volver a la normalidad to- nos antes de ir a la mesa,
gratuita, fomentando el integrando dúo de trom- comercializar algunas Por ahora pensamos tal y no retroceder”. creo que se les puede
espíritu creativo, inno- petas (Conservatorio), crías porque debemos seguir con la presencia orientar también en la
vador y emprendedor de presentación de niños mantener la unidad bási- de pares, que es más fá- La importancia relación con los libros
la población de esta del curso de cocina. ca que podemos atender cil para el manejo”. No de la lectura desde casi como si fuese un
zona del departamento. desfile de peluquería, adecuadamente”. obstante, adelantó que el la infancia juguete. Porque es tam-
actuación de alumnos Sobre la recepción de próximo año “no descar- La escritora contó que bién un camino para in-
Casa de la Cultura de Danza, Grupo Acús- visitas, dijo que “estamos tamos recibir a familias, su llegada a Florencio teractuar y descubrir así
Con programación tico (Conservatorio) y ahora entrando en una adultos o grupos de adul- Sánchez, donde ya ha todo lo que puede trans-
que variará entre pre- Grupo de Danza Can- segunda etapa que es tos”. estado anteriormente, mitir y cómo nos puede
sentaciones y exposi- dombe INAE a cargo de recibir a escolares de la Quienes deseen más concretamente en 2018, aportar en valores y en
ciones dependiendo la profesora Valeria ciudad para mostrarles lo información se podrán “se gesta ahora por Li- un montón de cosas, aún
del tipo de curso, se Gallo.- que hemos ido apren- comunicar al Cel. 098 810 bros del Parque, de Mon- los libros infantiles”.-
diendo. 009.-