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                                                                  Viernes 27 de Marzo de 2020



                                                        escuela, insistía en    en nuestra escuela es
             POR SALVADOR RODRÍGUEZ OJAOS
                                                        que debían seguir tra-  trabajar en equipo
           En un lejano y ex-   sor de manualidades,    bajando sin descan-     como si fuéramos una
        traño país vivían, hace  dijo que en vez de     so; mientras que la     bandada de estorni-
        muchos años, unos       avanzar iban hacia      maestra de canto,       nos o un banco de
        animales muy especia-   atrás. El avestruz,     doña cigarra, insistía  peces. Solo dejando
        les que dedicaban su    maestra de inglés, pre-  en dedicarse a dejar   de lado nuestras ma-
        existencia al noble arte  firió esconder la cabe-  pasar el tiempo dis-  nías personales, tra-
        de enseñar a otros ani-  za bajo tierra, para no  frutando de la vida. El  bajando en colabora-
        males. Les gustaba      tener que decir lo que  profesor perro y el pro-  ción, destacando lo
        educar a los cachorros,  pensaba... tenía mu-   fesor gato no dejaban   que une y no lo que
        cuanto más pequeños     chas manías por ser un  de pelearse entre       nos diferencia... solo
        mejor, porque decían    ave que no sabía volar.  ellos. Mientras tanto,  así crearemos una es-
        que era cuando mejor    El pez cirujano (Dory   el más veterano de to-  cuela mejor. Y así lo
        asimilaban sus ense-    en Buscando a Nemo),    dos los animales de la  hicieron y sus alumnos
        ñanzas.                 el profesor de educa-   escuela, don dinosau-   lo agradecieron.
           Lo cierto es que, un  ción física, se olvidaba  rio los miraba de reojo
        día, estos animales de-  al momento de lo que   y solo esperaba que        Moraleja:  todos
        cidieron crear una es-  estaban hablando. La    le llegara el tiempo de  tenemos una manera
        cuela donde sus pupi-   mula, profesora de físi-  la jubilación.        personal de hacer las
        los asistirían regular-  ca, erre que erre, insis-  El claustro era una  cosas pero trabajando
        mente y aprenderían     tía sin descanso en que  jaula de grillos. De re-  en equipo, sumando
        todo lo que necesita-   no pasaba nada, en      pente, el director del  nuestras inteligencias
        ban para ser animales   que todo iba bien.      centro, el señor orni-  y nuestras fuerzas,
        de provecho. Dotaron       Así pasaban las ho-  torrinco, decidió inter-  conseguiremos mejo-
        a su escuela de los me-  ras y el claustro no con-  venir. Era un animal  rar nuestras escuelas.
        jores recursos de los   seguía ponerse de       muy especial, una          Colorado, colorín...
        que disponían... pero   acuerdo en cómo arre-   mezcla poco habitual    esta fábula ya tiene fin.
        pronto empezaron los    glar la situación para  de distintos animales
        problemas.              que la escuela funcio-  que le otorgaba la con-
           Los pequeños ani-    nase mejor. El profe-   dición de ser muy
        males no aprendían      sor camaleón, especia-  asertivo con el resto de
        como ellos habían pre-  lista en pintura, cam-  los animales. El señor
        visto y decidieron re-  biaba continuamente     ornitorrinco pidió la pa-
        unirse en un claustro   de opinión, según quien  labra y explicó:
        para evaluar lo que     hablara. La profesora      La única manera de
        estaba pasando. El can-  hormiga, la más tra-   que consigamos ave-
        grejo, que era profe-   bajadora de toda la     riguar lo que sucede

            Del autor, Salvador Rodríguez Ojaos
            Autor contemporáneo, según se define es
         un “entusiasta de la educación”. Es pedago-
         go, blogger, formador y asesor en innovación
         educativa, creatividad, educación emocional
         y educación en valores.
            Ha sido profesor de la escuela de Magis-
         terio de la Universidad de Barcelona, profe-
         sor en diversos cursos de posgrado y maes-
         tro de Educación Física en Primaria. Actual-
         mente es asesor pedagógico en el ámbito
         editorial.
            Ha participado como ponente en diversos                                           Calcar y colorear luego
         eventos y congresos de educación. En 2014
         fue invitado a participar en el congreso mun-
         dial de Educación WISE celebrado en Doha (Catar), donde llevó a cabo        Estos dibujos los puedes calcar con una vieja técnica de
                                                                                  sombreado con lápiz que te enseñarán tus mayores para
         un workshop sobre educación en valores.
            Es autor del libro La educación que deja huella: y no cicatrices (Ma-  usar un mejor papel para pintar.
         mas DeFabula)                                                               Quizás puedas crear tus propios dibujos en base a esta
                                                                                  fábula y enviarnos a  NOTICIAS por correo electrónico tu
                                                                                  obra, que la publicaremos en nuestro Facebook.




















                                                                                       El Rincón de Betty

                                                                                 Exilda (Betty) Benech de Negrin fue una dama noble
                                                                                 que dedicó su vida a la familia y la comunidad.
                                                                                 Con su nacimiento un 23 de marzo muchas vidas se
                                                                                 alegraron y a pesar de su fallecimiento el 18 de
                                                                                 noviembre de 2018, muchos buscamos en su muro
                                                                                 alguna fábula o moraleja que compartió. De ella
        La mula es un animal híbrido estéril que resulta del cruce entre una yegua y un
        burro o asno. Se parece al burro en que tiene cabeza gruesa y corta, orejas  rescatamos el amor, la entrega a la comunidad y la
        largas, miembros finos, pezuñas estrechas y pequeñas, melena corta, y cola  solidez moral para enfrentar todas las circunstancias
        sin pelo en su raíz. Sin embargo posee algunas características equinas, como  con una sonrisa. En tiempos de crisis recurrimos a
        su altura y cuerpo, la forma del cuello y de la grupa, la uniformidad de su pelaje  esas enseñanzas que con más de 90 años nos
        y los dientes.                                                           regaló y la mantenemos viva en el recuerdo aun para
        No rebuzna como el burro ni relincha como el caballo, la mula emite un sonido  quienes no pudieron conocerla y valorarla.
        similar al del burro, pero también tiene los característicos relinches del caballo.  Esta página pretende acompañar y buscar la
        A veces gime. (Wikipedia)                                                reflexión sobre los valores que queremos heredar.
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